Kasparov Chess Foundation: "Chess in Education" Konferenz

von ChessBase
15.09.2025 – Am Samstag, dem 6. Dezember 2025, werden führende Pädagogen, Wissenschaftler und Schachprofis ihre Erfahrungen, Forschungsergebnisse und Erkenntnisse über das dynamische Gebiet des Schachs in der Bildung austauschen. Ausgehend vom Konzept der Denkweisen wird diese Konferenz die Rolle des Schachs in der Bildung untersuchen – von grundlegenden Fragen zu Lehrplänen, Bildungspolitik, dem positiven Umgang mit Misserfolgen und der Natur des Spiels bis hin zu praktischen Fragen zum Unterricht und anderen Lernorten.

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Pressehinweis

Die National Scholastic Chess Foundation (NSCF) und die Kasparov Chess Foundation (KCF) haben heute die Konferenz „Chess in Education“ angekündigt, die am Samstag, dem 6. Dezember 2025, in New York City stattfinden soll. Die eintägige Veranstaltung bringt zertifizierte Lehrer und Schulverwalter, Hochschulprofessoren und -verwalter, von US Chess oder FIDE zertifizierte Schachtrainer und -lehrer sowie Fachleute aus Jugendorganisationen zusammen, um zu erörtern, wie Schach das Bildungswachstum, die Resilienz und die kognitive Entwicklung fördert – alles aus der Perspektive der modernen Mindset-Theorie.

Vortragende und Diskussionen

Auf der Konferenz „Chess in Education“ werden führende Persönlichkeiten aus den Bereichen Schach, Psychologie und Bildung darüber sprechen, wie Schach das Lernen, das Wachstum und die Denkweise beeinflussen kann. Zu den Vortragenden und Themen gehören:

  • Weltmeister Garry Kasparov – Der legendäre Weltmeister und Gründer der Kasparov Chess Foundation wird eine Sonderrede halten, in der er über die Kraft von Wachstumsdenken als Leistungsmotor reflektiert.
  • Dr. Barry Hymer & Großmeister Peter Wells – Ausgehend von ihrem gefeierten Buch „Chess Improvement: It’s All in the Mindset” werden Dr. Hymer und GM Wells die Keynote-Session leiten und darlegen, dass die Schachausbildung den Schwerpunkt auf Meisterschaft, zielgerichtetes Spiel und Belastbarkeit legen sollte, anstatt auf Mythen über „natürliches Talent”.
  • Dr. Jeff Bulington – Der Direktor des Franklin Chess Center, Dr. Bulington, wird sich mit der Frage „Warum sollte man dies statt jenes in Schulen unterrichten?” befassen und dabei die Rechtfertigung für die Aufnahme von Schach in den Lehrplan und den damit verbundenen breiteren pädagogischen Wert erörtern.
  • Podiumsdiskussion zum Thema „Spiele und Lernen durch Spielen” – Samantha Ooley (MA, Philosophie), akademische Programmmanagerin, Purdue University, Troy Seagraves (PhD, Philosophie), Purdue University, und FM Loren Schmidt (PhD, Philosophie und Englisch), Heritage University, moderiert von Dr. Jeff Bulington.
  • Dr. Brian Kisida, University of Missouri, Columbia, und Dr. Matthew Pepper,
  • Basis Policy Research – Präsentation eines Vortrags über die Unterschiede zwischen den Leistungen von Männern und Frauen im Schachunterricht.
  • GM Alex Onischuk, Direktor des Schachprogramms an der Texas Tech University, Dr. Josue Velasquez Martínez, Forschungswissenschaftler und Dozent am MIT, und FM William Graif, ehemaliger Präsident des Schachclubs an der University of Chicago
  • Diskussion über Herausforderungen, Veränderungen und Chancen in der Welt des College-Schachs.

Veranstaltungsdetails

  • Datum: Samstag, 6. Dezember 2025
  • Ort: Quorum by Convene, 1221 Avenue of the Americas, New York, New York, 10020
  • Anmeldung und Programm: Informationen zum Zeitplan, Veranstaltungsort und zur Anmeldung finden Sie unter:​ New York Chess in Education Conference


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