Die Strategieschule #191: Methode des Vergleichs

von ChessBase
29.09.2025 – Verschiedene Stellungen erfordern verschiedene Denkmethoden. Manchmal führt die Suche nach Kandidatenzügen zum Ziel, manchmal die Ausschlussmethode. Und manchmal ist es sinnvoll, zwei scheinbar gleichwertige Züge miteinander zu vergleichen - und den Unterschied genau heraus zu arbeiten. Häufig lässt sich diese Methode bei der Frage der Turmpostierung anwenden. IM Harald Schneider-Zinner bietet Ihnen in dieser Einheit die Möglichkeit, diese Denkmethode bei zahlreichen Beispielen zu trainieren.
Im 4. Band der Strategieschule erläutert er anhand moderner Partien die Unterschiede zwischen Endspielen und Mittelspielen mit ungleichfarbigen Läufern und zeigt typische Muster und Übergänge.

Die Strategieschule #191: Methode des Vergleichs

Verschiedene Stellungen erfordern verschiedene Denkmethoden. Manchmal führt die Suche nach Kandidatenzügen zum Ziel, manchmal die Ausschlussmethode. Und manchmal ist es sinnvoll, zwei scheinbar gleichwertige Züge miteinander zu vergleichen - und den Unterschied genau heraus zu arbeiten. Häufig lässt sich diese Methode bei der Frage der Turmpostierung anwenden. IM Harald Schneider-Zinner bietet Ihnen in dieser Einheit die Möglichkeit, diese Denkmethode bei zahlreichen Beispielen zu trainieren.

Im 1.Band der Strategieschule geht es um die großen Fragen. Soll ich eine Stellung taktisch, dynamisch oder positionell behandeln? Wie beurteile ich eine Stellung und vor allem: wie finde ich einen guten Plan?

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IM Harald Schneider-Zinner hat sechs Motivgruppen von leicht nach schwer aufbereitet, viele Beispiele aus 2022 ausgewählt und mit seinem jahrelang erprobten Trainingsmaterial verknüpft.

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